好課信息
課程名稱：土木工程測(cè)量
開(kāi)課學(xué)校：長(zhǎng)江師范學(xué)院
開(kāi)課團(tuán)隊(duì)：袁士才老師及其教師團(tuán)隊(duì)
本課特色
這門課會(huì)講什么?
課程團(tuán)隊(duì)根據(jù)知識(shí)體系和行業(yè)應(yīng)用需求將課程內(nèi)容分為四個(gè)篇章：上篇為測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，主要學(xué)習(xí)測(cè)量的坐標(biāo)系、點(diǎn)位坐標(biāo)的表示方法等基礎(chǔ)知識(shí);中篇為測(cè)量基本理論及常用儀器，主要學(xué)習(xí)高程、角度、距離、坐標(biāo)及控制測(cè)等測(cè)量的理論和水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀、GNSS等測(cè)量設(shè)備的使用;下篇為工程應(yīng)用，主要學(xué)習(xí)地形圖、建筑、道橋及變形監(jiān)測(cè)等工程建設(shè)中的測(cè)量技術(shù)應(yīng)用;拓展篇為先進(jìn)測(cè)量技術(shù)概述，是主要了解無(wú)人機(jī)、三維激光掃描、測(cè)量機(jī)器人等先進(jìn)測(cè)量技術(shù)的知識(shí)拓展。
其次，教育模式上，在線開(kāi)放。“互聯(lián)網(wǎng)+”促進(jìn)著教育教學(xué)方式的改革，建設(shè)該門在線課程，將老師和學(xué)生從固有的課堂灌輸模式下解脫出來(lái)，一方面，讓老師拿出更多的時(shí)間去鉆研新技術(shù)，探索行業(yè)應(yīng)用，反過(guò)來(lái)促進(jìn)教育教學(xué);另一方面，將學(xué)生解放出來(lái)，讓其能以自己的速度學(xué)習(xí)，自主討論，發(fā)揮其主觀能動(dòng)性。
你將收獲什么?
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，了解測(cè)量學(xué)的基本概念及其先進(jìn)測(cè)量技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，熟悉工程測(cè)量技術(shù)與人類工程建設(shè)的關(guān)系以及在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，理解程測(cè)量、角度測(cè)量、距離測(cè)量、控制測(cè)量以及施工放樣的基本原理，掌握常用測(cè)量?jī)x器設(shè)備的基本操作方法，掌握上述工程測(cè)量技術(shù)的實(shí)踐應(yīng)用方法。
在掌握測(cè)量基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，掌握測(cè)量技術(shù)研究和應(yīng)用基本技能，學(xué)習(xí)測(cè)量學(xué)的研究方法，熟悉相關(guān)知識(shí)的綜合運(yùn)用，初步具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去闡釋和解決生活、生產(chǎn)中工程測(cè)量問(wèn)題的能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)工程建設(shè)領(lǐng)域打好工程測(cè)量學(xué)方面的基礎(chǔ)。
在掌握工程測(cè)量學(xué)相關(guān)知識(shí)和常用測(cè)量設(shè)備操作基本技能的基礎(chǔ)上，熟悉工程測(cè)量學(xué)思維方式，理解工程建設(shè)行業(yè)特點(diǎn)，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作態(tài)度和吃苦耐勞的敬業(yè)精神，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀，擁有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
適合什么人學(xué)習(xí)?
可作為本科、高職等土建大類專業(yè)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，也可作為相關(guān)專業(yè)及房建、道橋、水利、園林、礦山、測(cè)繪等行業(yè)現(xiàn)場(chǎng)從事與測(cè)量技術(shù)或管理相關(guān)的社會(huì)人員自主修學(xué)。
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